Ostéopathie et médecine dentaire : l'ATM dans tous ses états – Isabelle Hue - ITO à TOULOUSE

>Formation en présentiel au CFPCO (75013 Paris) éligible prise en charge FIFPL pour les ostéopathes.  Le CFPCO est référencé Datadock et est certifié qualité Qualiopi >Formation intégralement remboursée en cas d'annulation due à la situation sanitaire. OBJECTIFS DE LA FORMATION :

• Écouter et interpréter le motif de consultation des problèmes de mâchoires en ostéopathie
• Savoir mener une anamnèse spécifique et l’intégrer dans le raisonnement ostéopathique
• Apprendre à observer la bouche du patient pour distinguer une occlusion physiologique d’une malocclusion
• Comprendre la dynamique occlusale et son intégration dans les principales fonctions oro-faciales (succion/déglutition; respiration; mastication; phonation)
• Apprendre à distinguer la fonction de la dysfonction
• Etablir des relations avec la dynamique crânienne, la posture cervicale et générale
• Appliquer le raisonnement selon qu’il s’agisse d’un bébé, d’un enfant ou d’un d’adulte
• Être capable de distinguer l’historique dentaire par l’observation
• Développer des tests pour articuler la priorité de traitement et déterminer s’il est préférable pour le patient de le traiter en 1er ou s’il est plus opportun de le référer
• Comprendre la dentisterie de reconstruction, les techniques orthodontiques, les plaques occlusales et les techniques de chirurgies (implants, chirurgie dentaire ou maxillo-faciale)
• Apprendre des exercices complémentaires pour participer à l’éducation des fonctions erronées
• Définir ce qu’est une parafonction comme le bruxisme ou la succion du pouce
• Apprendre à distinguer les objectifs court terme, moyen et long terme du plan de traitement selon l’âge du patient.

RENSEIGNEMENTS COMPLETS ET INSCRIPTIONS DIRECTEMENT SUR LE SITE WEB DU CFPCO, CLIQUEZ ICI  https://www.cfpco.fr/workshop/347/osteopathie-et-medecine-dentaire-:-l%C2%B4atm-dans-tous-ses-etats---isabelle-hue

Vidéo de la webconférence "En finir avec le bruxisme !" par Isabelle Hue : cliquez ici